早教老師需營造趣味學習環境，依據嬰幼兒身心發展特點，設計并開展涵蓋認知、語言、動作等領域的課程。借助游戲、互動等形式激發孩子潛能，觀察并記錄成長表現，與家長定期溝通，攜手促進孩子早期全面發展。